Дар бораи муаллим кардани саг Шумо куҷо ба садама

Аввалин консепсияи хашмгинии худ

Калиди ба хона баргаштан ба сенарияи шумо ин аст, ки ба ӯ куҷо рафтан лозим аст. Хабарҳои шӯхӣ, дуруст? Ин метавонад оддӣ садо диҳад ва он метавонад дар ҳақиқат мисли оддӣ бошад!

Пеш аз оғози он, ин чизҳоро дида мебароем:

Ин имконпазир аст, ки сессияи худро дар айни замон дар дохили бино ва дарвозаҳои кӯҳӣ таълим диҳед.

Калиди асосӣ ин аст, ки калимаи "я" -ро ба калимаи "ячейка" табдил диҳед, ки дар консепсияи панҷум оид ба меҳнат баррасӣ мешавад. Ин ибораро осон мекунад, ки сессияи худро аз тренинги дохилӣ ба тренинги омӯзишӣ гузаронад ва ба талаботи шумо ҷавобгӯ бошад.

Барои тренинги беруна таҷҳизоти зерин лозим аст:

Барои тренинги дарунӣ ба шумо таҷҳизоти зерин лозим аст:

Барои осон кардани навиштани ман, ман гумон мекунам, ки шумо кӯдаки худро таълим медиҳед, ки барои берун рафтан бароятон таълим диҳад. Танҳо ибораи 'берун' бо 'даруни' барои тренинги даруниро иваз кунед.

Барои тайёр кардани як саг ба минтақаи садамаҳои худ омода бошед

Дар хотир доред, ки сессияи худро дар ҳуҷрае, ки шумо мебинед, дар назари худ бингаред, бо ӯ либоси кӯтоҳии кӯтоҳмуддат пӯшед .

Ҷавоби худро ба нишонаҳои рафтори ниятҳои худ нигоҳ доред. Амалҳои маъмулӣ инҳоро дар бар мегиранд: фаъолиятро қатъ кардан, ба монанди шустани устухон, сӯзондан ва паҳншавии он. Watch чӯб худро ба муайян кардани он чӣ кор мекунад, ки пеш аз он ки ӯ ба садақа оғоз.

Тавре ки шумо мебинед, ин рафтори ношоистаи оромона ба фарзандатон муносибат мекунад. Пойафзори худро ба leash гузошт. Кӯшиш кунед, ки лӯхтакро кашед ва ӯро ба дари хона резед. Вақте ки шумо аз дари вай меравед, "берун" мегӯед. Агар чоҳе, ки борон аст, фаромӯш накунед! Пурпазҳо, ки борон нестанд, одатан бо соҳибон зиндагӣ мекунанд, ки борон нестанд.

Лимити паноҳгоҳро бо хати дарозаш иваз кунед. Ба зудӣ ба майдони қишлоқе, Силсила дар атрофи ин соҳа истироҳат кунед. Ӯро барои рафтори ҳамон ниятҳоие, ки шумо дар даруни бино мебинед, тамошо кунед. Вақти худро дар муддати 10-15 дақиқа маҳдуд кунед. Агар вай қобилият надошта бошад, танҳо ӯро бармегардонад ва дар консепсия амал мекунад, дуюм - омӯзед, ки дар куҷо канда намешавад. Агар ӯ ба қасдан рафтанро ёд гирад, вақте ки ӯ меравад, хомӯш мешавад. Ман мефаҳмам, ки ин овозиҳо ба мақсадҳои шумо муқобилат мекунанд! Бо вуҷуди он, ки ӯ ба тозагии фикрронии худ такя мекунад ва метавонад ӯро ба анҷом нарасонад. Ин ба фарзандаш дар даруни биноҳояш даромаданро ба зудӣ бармегардонад. Қоидаи 5-сонияро риоя кунед. Ҳангоми баромадан ба анҷом расидани панҷоҳ сулҳ ба панҷоҳ. Пас, вақте ки шумо дар даҳони худ муносибат мекунед, мулоҳиза кунед. Шумо ҳайрон мешавед, ки чанд маротиба ба як puppy 3 қадам мегузарад ва баъд аз он, ки шумо ӯро бо шукргузорӣ макунед, боз такрор кунед.

Дар хотир доред, ки аксбардори шумо зуд-зуд заҳролуд мешавад, вале якчанд дақиқа вақтро барои нокомӣ истифода баред. Азбаски ҳаракат дар ҳавасмандкунӣ барҳамдиҳии худро нигоҳубин мекунад, кўдакро ҳангоми дарунии беруна ҳаракат мекунанд.

Ман бисёр вақт хоҳам дод, ки аҳамияти хати дарозро барои омӯзиши беруна чӣ гуна аст. Ба манфиатҳои зерин таваҷҷӯҳ кунед:

Хеле муҳим аст, ки майдони тозаи тозаи худро нигоҳ доред. Баъд аз он ки шумо онро тоза мекунед, хушкӣ дар майдони кӯҳӣ мемонад. Ин барои ҷалб кардани фарзандатон ба ин соҳа муфид аст. Баъзе ҳавзҳо намехоҳанд, ки бори дуюм дар ҳудуди бо табассуми кӯҳна гузаранд.

Тоза кардани майдон имкони иловагиро барои пешгирӣ кардани шумо ва кӯдаконатон аз дегча дар ҳавлии!